PBL（Project-Based Learning）又称问题式学习或项目式学习，是一种以学生为中心设计执行项目的教学和学习方法，从而促进学生的学习效果。在教师的引导下，“以学生为中心，以问题为基础”，通过采用小组讨论的形式，学生围绕问题独立收集资料，发现问题、解决问题，培养学生自主学习能力和创新能力的教学模式。项目式学习和传统式学习方法相比，能有效提高学生实际思考和解决问题的能力。

项目式学习的目标，是通过与现实相结合的实践方式，使学生更有效率地掌握学科知识（subject core knowledge），并在此过程中培养学生的社会情感技能（social-emotional skills）。

目前，PBL已成为国内外比较受欢迎的一种教育教学理念及方法。虽然PBL教学源于加拿大，但其完全符合中华文化的教育理念。子曰：三人行必有我师焉，体现了以学生为中心因材施教。

学院积极鼓励支持各教研中心进行PBL教学方法改革，提高课堂教学效果。